新生儿缺氧缺血性脑病如何进行康复训练

新生儿缺氧缺血性脑病的康复训练需要以神经系统发育和运动功能改进为重点，并适当刺激听觉、触觉和视觉，同时注意医疗康复机构和家庭康复的结合。对于存在神经功能伤残的患儿，还需要定期复诊评估，制定或完善相应的康复措施。

新生儿缺氧缺血性脑病康复训练首先应聚焦于神经系统的发育。在病情稳定后，可以根据患儿的具体情况，在医生或康复师的专业指导下进行智能与体能的康复训练。

同时，运动功能的改进也是康复训练的关键环节。结合活动训练、理疗和按摩，对怀疑有功能障碍者，将其肢体固定于功能位，比如手的功能位相当于握小球的体位。

在康复训练过程中，对患儿的听觉、触觉和视觉进行适当的刺激也是非常重要的。通过播放音乐对听觉进行刺激，指导6个月以上的患儿进行言语练习，与患儿加强交流，鼓励患儿发声。

医疗康复机构和家庭康复应相结合，对于存在明显神经功能伤残者，家长应定期带患儿复诊评估，制定或完善相应的康复措施。